枸杞与菊花泡水是天生一对，坚持饮用，身体可能会有3个好处【楚歌四面网新闻】

3根据图意谁能列出相应的算式教师板书：10+5=15 16-2=144为什么这样列算式说一说你的想法(1)明明搭了两摞积木，左边一摞是十块，右边一摞是三块，明明又放上了两块一共是十五块，所以就是10+5=15(2)丁丁也搭了两摞积木，左边一摞是十块，右边一摞是十八块，拿走了两块是十四块，所以就是16-2=14(二)小结我们通过观察画面，动脑思考帮助明明和丁丁解决了他们搭积木情况，列出了算式而且找到了搭积木的块数你们真聪明二、活动二：动手操作学习新知识(一)动手操作1用你最喜欢的方式表示一个十(画图、用学具盒里的东西或其它物体都可以)2请你任意添加一个图或其它物体的个数，组成一个算式，看谁组的多

四、教学目标：知识与技能：1、学会用简单的方法收集和整理数据2、让学生在熟练掌握用乘法口诀求商的基础上，综合应用表内乘除法的`计算技能解诀一些简单和稍复杂的涉及乘、除运算的实际问题3使学生进一步掌握含有二级运算的混合式题的运算顺序，学会计算含有乘除混合以及带有小括号的两步式题4、初步建立克、千克的概念，渗透数学模型思想5、使学生感受简单推理的过程，找出简单事物的排列数与组合数过程与方法：经历从生活中发现并提出问题、解决问题的过程，体验数学与日常生活的密切联系，感受数学在日常生活中的作用情感态度与价值观：体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心养成认真作业、书写整洁的良好习惯五、教学重点、难点：重点：1、除法的意义及表内除法（一）、（二）

所以不要小看这短短的1秒，在一些国际比赛中，往往成败就在这短短的1秒之内，（出示奥运会男子100米决赛视频）这是奥运会男子100米决赛的精彩画面，冠亚军之间相差连1秒都不到难怪人们常说：“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”，这就是时间的价值通过今天的学习，你有什么收获生自由说祝贺大家今天收获可真不少，相信小朋友们今后都能珍惜分分秒秒，好好利用，做时间的主人2024年小学三年级上册数学教案（精选篇4）教学目标1、探索并掌握整十、整百、整千数乘一位数的口算方法，并能正确地进行计算2、结合具体情境，在讨论解决实际问题的过程中培养学生提出问题和解决问题的意识和能力教学重点难点探索并掌握整十、整百、整千数乘一位数的`口算方法，并能正确地进行计算

3讲述者要及时、得体地应对同学们的意见、建议和提问五、总结点拨1小组讨论：要把“难忘的第一次”说好，该注意些什么2教师点拨性小结(针对同学们的表现肯定好的见解，补充没提到的方面，提出建议)3学生结合本次交流所得重新组合发言内容，练习表述清楚第二、三课时(习作)一、明确要求1、自读本次习作要求，选择一个自己感兴趣的内容2、指名说说自己选定的内容及选定的理由3、大家交流本次习作的具体要求，在交流中自然总结出本次习作的训练重点二、习作指导1回想我们学过的、读过的含义深刻的文章，作者是怎样把其中的道理讲清楚的(可翻阅手头资料)2同桌交流：准备用哪种表达方法叙述清楚要表达的内容及想法、感悟3指名简要谈谈自己的习作设想或习作结构，教师和同学着情评议，让其他同学得到借鉴

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