【传统体育‌】“早上金苹果，晚上毒苹果”？到底什么时间段吃它较好？一文科普

谢谢大家六年级毕业致辞范文（精选篇3）尊敬的各位领导和家长、亲爱的老师、同学们：大家好今天我们在这里欢聚，为即将走出校园的同学们践行我谨代表全体老师向圆满完成小学学业的同学们表示诚挚的祝贺，向为了同学们健康成长而无私奉献、呕心沥血的老师和家长们致以崇高的敬意亲爱的同学们，小学生活就像一本厚厚的童话书六年的时光，两千多个日日夜夜已如白驹过隙，悄然而逝回首我们朝夕相处的日子，有多少温情的瞬间还深深地镌刻在脑海中，你们用自己的方式给母校增光添彩校园的一草一木，也都见证了你们的成长与欢乐孩子们，你们完全有理由为自己这充实的六年而喝彩而今，童年无忧无虑的日子即将过去，母校渐渐成为你们眼中渐行渐远的风景毫无疑问，你们早已由六年前的懵懂无知成长为有知识、有理想的大孩子

2 Modernization in farming techniquesPara3 Balance between food production and environmentPara4 Greenhouse– a solution for the shortage of arable landPara5 GM used in AgriculturePara6 GM research on tamato（Show the possible answers on the screen)(将参考答案显示在屏幕上)学生活动：学生快速浏览课文，了解课文大意设计意图：训练学生快速阅读，归纳各段落的中心意思的能力

注：教师向学生说明grandpa, grandma多用于口语中brother, sister不是本课内容，稍带即可5教师出示单词卡，让学生先试着把单词garandfather (grandpa), grandmother(grandma), brother, sister贴到相应的图片下，再教读单词6让学生看黑板教师：This is a family treeHow many people in Chen Jie’s familyWho are they7播放Let’s learn A部分的视频，学生边观看边跟读再让学生扮演Chen Jie介绍自己的家庭成员：This is my family

教学难点：能熟练运用句型Where are my new socksWhat colour are they就衣物的位置和颜色展开问答教学准备：衣物及颜色的单词卡片;录音机和磁带，配套录像;配套挂图;动物头饰预习设计:课本：P531听let’s learn , & Read and write的录音2做 let’slearn 的单词卡3翻译下列句子：1)Where are my socks----------------------------2)What colour are they--------------------------------3)Theae are John’s shoes

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